瑞思学科英语高级学术副总裁袁雪 接受北京媒体

2020-07-20 赛场实况 阅读

  近日,《参考消息》、《北京娱乐信报》记者专程来到瑞思总部,就家长关注的热门话题,诸如孩子的英语能力、语言学习的意境、少儿英语暑期班等采访了瑞思学科英语高级学术副总裁袁雪。

  听、说、读、写能力≠英语能力

  记者问道,有些家长询问,孩子能够与人用英语交流对话,是否是英语学习的目标所在? 袁雪称, 英语能力不能等同于听说读写能力,它包括英语知识(语法、词汇等)、技巧(听说读写)、学习策略、文化意识和学习态度,这些是新课标上规定的英语学习的五个方面,也是未来国际化人才需要具备的基本素养,听、说、读、写能力只是其中的一项。

  袁雪指出,以前,我们说知识就是力量,而现在,知识加上能力才是力量,这种能力既包括英语能力,也包括团队合作能力、演讲演示能力等。我们经常说的“国际化人才素养”讲求的就是深层沟通、交流的能力。

  语文≠语言,长期坚持学习,才能领悟语言的美感

  语言是文化的载体,文化是语言的基石、支撑。所以,对中西文化的了解会有助于我们对语言的认识以及语言学习、英语学习等。 语言又是一种思维方式,学习一门语言,本质上就是要掌握它的思维方式,一旦掌握了这种思维方式,那么听说读写的问题也就迎刃而解了。 总之,一门语言为什么是这样的,包括语音、构词、语法、篇章等等,为什么英汉语言会有种种的不同,这取决于语言之下的文化,思维方式等。这就好比语言是树冠,文化是主干,思维方式是树根。

  袁雪和记者谈到,如今的孩子学习中文时,学到小学三年级左右,汉字认得差不多了,为什么还需要接着学?中学、大学也还要继续学?因为汉语包涵的东西太多了,动词、形容词的美感,表词达意的美感只有在不断的学习中才能体悟到。现如今,大家往往重视“语”,忽视“文”。而文学、艺术部分往往是一门语言当中最重要的东西。

  回到英文学习话题,也是大同小异。就像人们说起“绿帽子”,英文的意思就是绿色的帽子,而中文暗含了其他的意思。又比如:“龙”,在中文里,它是吉祥的图腾,在西方国家的语境中,它又是“凶恶”的代名词。所以,只有长期坚持不懈地学习语言,才能知道“语言”的多重意境以及“语言之美”究竟美在什么地方。

  不出国的国际化,来瑞思体验不同的暑期班

  针对市面上众多的暑期班,袁雪称,许多家长评价美国有“两好”,一是空气好,二是教育好。空气我们带不回来,但我们能把他们的好的教育带回来。今年暑假,瑞思还邀请了美国公立小学的老师到瑞思来,给孩子们讲授地道的美国课程,该班在北京、上海各设两个校区。

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